152 Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка

• Освітній ступінь «бакалавр»: денна і заочна форми навчання (50 місць). Термін навчання: 4 роки.

Кваліфікація: бакалавр з метрології та інформаційно-вимірювальної техніки, технік з метрології.

Перспективи працевлаштування: випускники можуть працювати на технічних посадах у сфері діяльності, пов’язаній із розробкою, монтажем, налагодженням, ремонтом та технічним обслуговуванням засобів і систем вимірювальної техніки у галузі приладобудування, машинобудування, хімічній промисловості, оборонній промисловості, в науково-дослідних установах, органах Держкадастру, органах охорони навколишнього середовища, інспекціях з контролю за якістю продукції, центрах стандартизації і сертифікації.

• Освітній ступінь «магістр»: денна і заочна форми навчання (50 місць). Термін навчання: 1,5 роки.

Спеціалізація: «Якість, стандартизація та сертифікація»

Кваліфікація: магістр з метрології та інформаційно-вимірювальної техніки, керівник установи (структурного підрозділу) із стандартизації, сертифікації та якості.

Перспективи працевлаштування: фахівець зі стандартизації та сертифікації, контролер якості продукції, інженер з якості, начальник відділу управління якістю,  начальник відділу технічного контролю, менеджер з якості, заступник директора з якості, внутрішній аудитор.

122 Комп’ютерні науки

Спеціалізація: «Управління бізнес-проектами»

• Освітній ступінь «магістр»: денна і заочна форми навчання (15 місць). Термін навчання: 1,5 роки.

Кваліфікація: магістр з комп’ютерних наук, керівник проектів та програм.

Перспективи працевлаштування: фахівець з управління проектами та програмами у сфері матеріального (нематеріального) виробництва, керівник проектів та програм у сфері матеріального (нематеріального) виробництва, консультант в галузі управління проектами, експерт – розробник проектів різного рівня, керівник усіх ланок організацій, спеціаліст науково-дослідних та проектно-конструкторських інститутів, органів місцевого самоврядування, начальник відділу та провідний спеціаліст з комплексного розвитку регіону.